Товары по запросу: Мочалова людмила анатольевна власов

В учебнике рассмотрены теоретические основы стратегического менеджмента, приведены методы анализа внутренней и внешней среды организации, а также методы анализа портфеля стратегий диверсифицированной организации. Изложены основные аспекты стратегического планирования и особенности реализации стратегии развития организации. Отдельная глава посвящена вопросам разработки стратегических альтернатив. Учебник подготовлен с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата и магистратуры 38.03.01, 38.04.01 «Экономика» и 38.03.02, 38.04.02 «Менеджмент», изучающих дисциплины «Стратегический анализ и планирование», «Стратегическое планирование и бизнес-план», «Современный стратегический анализ и планирование» и другие аналогичные курсы. Может представлять интерес для преподавателей вузов, руководителей и менеджеров предприятий различных форм собственности.

• Mochalova-Lyudmila-Anatolevna-Vlasov

Привет! Я Ольга, рада нашему знакомству. В одной песне поется: «Я окей, ты окей, это правило всех счастливых людей», и мне нравится эта фраза, так как я считаю, что мы, как личности, уже окей. Наши жизненные обстоятельства, паттерны поведения, проблемы, которые перед нами стоят, — вот они могут быть совсем не окей. Мы не можем поменять ваш прошлый опыт, но можем способствовать тому, чтобы стало больше устойчивости и вы были ближе к той жизни, которую хотите жить. Мой основной подход — это ориентированная на решение краткосрочная терапия (ОРКТ). Это значит, что сессий будет столько, сколько нужно именно вам. Я верю, что вы — главный эксперт в своей жизни, а моя задача — задавать такие вопросы, которые помогут вам увидеть подходящие именно вам решения. Я буду создавать на сессиях такое пространство, чтобы помогать вам видеть ваши сильные стороны и формулировать ценности, находить ресурсы и, возможно, новые взгляды на происходящее, чтобы вы могли знать больше про себя. Всё это будет...

• Olga-Mochalova

Предлагаемое описание грамматики предназначено для всех, кто интересуется польским языком. Не претендуя на полноту и научность, оно поможет тем, кто хочет понять общую "картину" польского языка, сопоставить его с русским, систематизировать знания или ликвидировать пробелы в них, вспомнить забытое или разобраться в том, что представляется трудным. В книге рассматриваются основные морфологические категории с учетом близости русского и польского языков, при этом главный акцент делается на том, что важно, что трудно, и на том, что "не так". Практически весь материал представлен в таблицах, к которым даются сжатые пояснения. Каждый грамматический раздел сопровождается проверочными заданиями, в конце книги даны ключи.

• Tatyana-Sergeevna-Mochalova-Polskiy

Предлагаемое описание грамматики предназначено для всех, кто интересуется польским языком. Не претендуя на полноту и научность, оно поможет тем, кто хочет понять общую "картину" польского языка, сопоставить его с русским, систематизировать знания или ликвидировать пробелы в них, вспомнить забытое или разобраться в том, что представляется трудным. В книге рассматриваются основные морфологические категории с учетом близости русского и польского языков, при этом главный акцент делается на том, что важно, что трудно, и на том, что "не так". Практически весь материал представлен в таблицах, к которым даются сжатые пояснения. Каждый грамматический раздел сопровождается проверочными заданиями, в конце книги даны ключи.

• Tatyana-Sergeevna-Mochalova-Polskiy

Книга «Прически для торжественных случаев» призвана помочь девушкам, стремящимся создать свой неповторимый и уникальный образ, с выбором прически для любого праздника и памятного события.Книга снабжена иллюстрациями и подробными пояснениями. .

• Kondratova-Lyudmila-Anatolevna-Pricheski

ВАшему вниманию предлагается Фразеологический словарь русского языка. Компактное издание- всегда с собой!

• Subbotina-Lyudmila-Anatolevna-Frazeologicheskiy

Уважаемые родители! Просмотрите эту книгу, откройте оглавление - возможно, многие вопросы покажутся вам интересными. Вы найдете изложенную в доступной форме информацию о работе почек, методах обследования, применяемых в урологии, пороках развития мочевой системы, лечении и профилактике пиелонефрита. Без преувеличения можно сказать, что детские врачи треть своего времени на работе отводят беседе с родителями. Приходится объяснять, как устроена мочевая система, рисовать картинки, успокаивать родителей. Эта книга поможет ответить на многие вопросы родителей, у которых дети страдают от болезней почек. .

• Lyudmila-Anatolevna-Alekseeva-Bolezni

Книга «Прически для торжественных случаев» призвана помочь девушкам, стремящимся создать свой неповторимый и уникальный образ, с выбором прически для любого праздника и памятного события.Книга снабжена иллюстрациями и подробными пояснениями. .

• Kondratova-Lyudmila-Anatolevna-Pricheski

Уважаемые родители! Просмотрите эту книгу, откройте оглавление - возможно, многие вопросы покажутся вам интересными. Вы найдете изложенную в доступной форме информацию о работе почек, методах обследования, применяемых в урологии, пороках развития мочевой системы, лечении и профилактике пиелонефрита. Без преувеличения можно сказать, что детские врачи треть своего времени на работе отводят беседе с родителями. Приходится объяснять, как устроена мочевая система, рисовать картинки, успокаивать родителей. Эта книга поможет ответить на многие вопросы родителей, у которых дети страдают от болезней почек. .

• Lyudmila-Anatolevna-Alekseeva-Bolezni

Уважаемые родители! Просмотрите эту книгу, откройте оглавление - возможно, многие вопросы покажутся вам интересными. Вы найдете изложенную в доступной форме информацию о работе почек, методах обследования, применяемых в урологии, пороках развития мочевой системы, лечении и профилактике пиелонефрита. Без преувеличения можно сказать, что детские врачи треть своего времени на работе отводят беседе с родителями. Приходится объяснять, как устроена мочевая система, рисовать картинки, успокаивать родителей. Эта книга поможет ответить на многие вопросы родителей, у которых дети страдают от болезней почек. .

• Lyudmila-Anatolevna-Alekseeva-Bolezni

Цель пособия — формирование и развитие математических навыков у учащихся 4-го класса. В книге представлены основные разделы программы по математике, соответствующие ФГОС. Система различных заданий (задачи, примеры, математические диктанты и т. д.) поможет школьникам научиться практическим приёмам сложения и вычитания, умножения и деления многозначных чисел. В конце каждого раздела предлагаются диагностические работы «Проверь себя», которые позволят педагогам и родителям определять, настолько успешно ученик усваивает материал. Пособие можно использовать и на уроках, и при занятиях дома, и при подготовке к итоговым работам, и в летний период, что позволит сохранить у школьников приобретённые за год умения. Кроме того, книга поможет повторить пройденный материал за курс начальной школы в начале пятого года обучения. Занимаясь по пособию, школьники смогут: 1. Структурировать и закрепить знания. 2. Определить темы, вызывающие затруднения. 3. Улучшить успеваемость по предмету.

• Lyudmila-Anatolevna-Ilyashenko-Trenazher

Цель пособия — формирование и развитие математических навыков у первоклассников. В книге представлены основные разделы программы по математике, соответствующие ФГОС. Система разнообразных заданий (задачи, примеры, математические диктанты и т. д.) поможет детям научиться практическим приёмам сложения и вычитания чисел в пределах 20. В конце каждого раздела предлагаются диагностические работы «Проверь себя», которые позволят педагогам и родителям определять, настолько успешно ребенок усваивает материал. Пособие можно использовать и на уроках, и при занятиях дома, и при подготовке к итоговым работам, и в летний период, что позволит сохранить у ученика приобретённые за год умения. Кроме того, пособие поможет повторить пройденный за первый год материал в начале второго года обучения. Занимаясь по этому пособию, учащиеся смогут: 1. Структурировать и закрепить знания. 2. Определить, какие темы вызывают затруднения. 3. Повторить пройденный материал. 4. Улучшить успеваемость по предмету.

• Lyudmila-Anatolevna-Ilyashenko-Trenazher

Цель пособия — формирование и развитие математических навыков у учащихся 3-го класса. В книге представлены основные разделы программы, соответствующие ФГОС. Система различных заданий (задачи, примеры, математические диктанты и т. д.) поможет школьникам научиться приёмам сложения и вычитания чисел в пределах 1000; освоить табличное и внетабличное умножение и деление и деление с остатком; изучить величины: площадь, длина, масса, время и др. В конце имеется раздел «Проверь себя», который позволит определять, настолько успешно ученик усваивает материал. Пособие можно использовать и на уроках, и при занятиях дома, и при подготовке к итоговым работам, и в летний период, что позволит сохранить у учащихся приобретённые за год умения. Кроме того, книга поможет повторить пройденный материал в начале третьего года обучения. Занимаясь по пособию, школьники смогут: 1. Структурировать и закрепить знания. 2. Определить темы, вызывающие затруднения. 3. Улучшить успеваемость по предмету.

• Lyudmila-Anatolevna-Ilyashenko-Trenazher

Цель пособия — формирование и развитие математических навыков у второклассников. В книге представлены основные разделы программы по математике, соответствующие ФГОС. Система разнообразных заданий (задачи, примеры, математические диктанты и т. д.) поможет школьникам научиться практическим приёмам сложения и вычитания чисел в пределах 100. В конце каждого раздела предлагаются диагностические работы «Проверь себя», которые позволят педагогам и родителям определять, настолько успешно ученик усваивает материал. Пособие можно использовать и на уроках, и при занятиях дома, и при подготовке к итоговым работам, и в летний период, что позволит сохранить у школьников приобретённые за год умения. Кроме того, пособие поможет повторить пройденный за второй год материал в начале третьего года обучения. Занимаясь по этому пособию, школьники смогут: 1. Структурировать и закрепить свои знания. 2. Определить, какие темы вызывают затруднения. 3. Улучшить успеваемость по предмету.

• Lyudmila-Anatolevna-Ilyashenko-Trenazher

Цель пособия — формирование и развитие математических навыков у учащихся 4-го класса. В книге представлены основные разделы программы по математике, соответствующие ФГОС. Система различных заданий (задачи, примеры, математические диктанты и т. д.) поможет школьникам научиться практическим приёмам сложения и вычитания, умножения и деления многозначных чисел. В конце каждого раздела предлагаются диагностические работы «Проверь себя», которые позволят педагогам и родителям определять, настолько успешно ученик усваивает материал. Пособие можно использовать и на уроках, и при занятиях дома, и при подготовке к итоговым работам, и в летний период, что позволит сохранить у школьников приобретённые за год умения. Кроме того, книга поможет повторить пройденный материал за курс начальной школы в начале пятого года обучения. Занимаясь по пособию, школьники смогут: 1. Структурировать и закрепить знания. 2. Определить темы, вызывающие затруднения. 3. Улучшить успеваемость по предмету.

• Lyudmila-Anatolevna-Ilyashenko-Trenazher

Цель пособия — формирование и развитие математических навыков у первоклассников. В книге представлены основные разделы программы по математике, соответствующие ФГОС. Система разнообразных заданий (задачи, примеры, математические диктанты и т. д.) поможет детям научиться практическим приёмам сложения и вычитания чисел в пределах 20. В конце каждого раздела предлагаются диагностические работы «Проверь себя», которые позволят педагогам и родителям определять, настолько успешно ребенок усваивает материал. Пособие можно использовать и на уроках, и при занятиях дома, и при подготовке к итоговым работам, и в летний период, что позволит сохранить у ученика приобретённые за год умения. Кроме того, пособие поможет повторить пройденный за первый год материал в начале второго года обучения. Занимаясь по этому пособию, учащиеся смогут: 1. Структурировать и закрепить знания. 2. Определить, какие темы вызывают затруднения. 3. Повторить пройденный материал. 4. Улучшить успеваемость по предмету.

• Lyudmila-Anatolevna-Ilyashenko-Trenazher

Цель пособия — формирование и развитие математических навыков у учащихся 3-го класса. В книге представлены основные разделы программы, соответствующие ФГОС. Система различных заданий (задачи, примеры, математические диктанты и т. д.) поможет школьникам научиться приёмам сложения и вычитания чисел в пределах 1000; освоить табличное и внетабличное умножение и деление и деление с остатком; изучить величины: площадь, длина, масса, время и др. В конце имеется раздел «Проверь себя», который позволит определять, настолько успешно ученик усваивает материал. Пособие можно использовать и на уроках, и при занятиях дома, и при подготовке к итоговым работам, и в летний период, что позволит сохранить у учащихся приобретённые за год умения. Кроме того, книга поможет повторить пройденный материал в начале третьего года обучения. Занимаясь по пособию, школьники смогут: 1. Структурировать и закрепить знания. 2. Определить темы, вызывающие затруднения. 3. Улучшить успеваемость по предмету.

• Lyudmila-Anatolevna-Ilyashenko-Trenazher

Цель пособия — формирование и развитие математических навыков у второклассников. В книге представлены основные разделы программы по математике, соответствующие ФГОС. Система разнообразных заданий (задачи, примеры, математические диктанты и т. д.) поможет школьникам научиться практическим приёмам сложения и вычитания чисел в пределах 100. В конце каждого раздела предлагаются диагностические работы «Проверь себя», которые позволят педагогам и родителям определять, настолько успешно ученик усваивает материал. Пособие можно использовать и на уроках, и при занятиях дома, и при подготовке к итоговым работам, и в летний период, что позволит сохранить у школьников приобретённые за год умения. Кроме того, пособие поможет повторить пройденный за второй год материал в начале третьего года обучения. Занимаясь по этому пособию, школьники смогут: 1. Структурировать и закрепить свои знания. 2. Определить, какие темы вызывают затруднения. 3. Улучшить успеваемость по предмету.

• Lyudmila-Anatolevna-Ilyashenko-Trenazher

Цель пособия — формирование и развитие математических навыков у второклассников. В книге представлены основные разделы программы по математике, соответствующие ФГОС. Система разнообразных заданий (задачи, примеры, математические диктанты и т. д.) поможет школьникам научиться практическим приёмам сложения и вычитания чисел в пределах 100. В конце каждого раздела предлагаются диагностические работы «Проверь себя», которые позволят педагогам и родителям определять, настолько успешно ученик усваивает материал. Пособие можно использовать и на уроках, и при занятиях дома, и при подготовке к итоговым работам, и в летний период, что позволит сохранить у школьников приобретённые за год умения. Кроме того, пособие поможет повторить пройденный за второй год материал в начале третьего года обучения. Занимаясь по этому пособию, школьники смогут: 1. Структурировать и закрепить свои знания. 2. Определить, какие темы вызывают затруднения. 3. Улучшить успеваемость по предмету.

• Lyudmila-Anatolevna-Ilyashenko-Trenazher

Цель пособия — формирование и развитие математических навыков у второклассников. В книге представлены основные разделы программы по математике, соответствующие ФГОС. Система разнообразных заданий (задачи, примеры, математические диктанты и т. д.) поможет школьникам научиться практическим приёмам сложения и вычитания чисел в пределах 100. В конце каждого раздела предлагаются диагностические работы «Проверь себя», которые позволят педагогам и родителям определять, настолько успешно ученик усваивает материал. Пособие можно использовать и на уроках, и при занятиях дома, и при подготовке к итоговым работам, и в летний период, что позволит сохранить у школьников приобретённые за год умения. Кроме того, пособие поможет повторить пройденный за второй год материал в начале третьего года обучения. Занимаясь по этому пособию, школьники смогут: 1. Структурировать и закрепить свои знания. 2. Определить, какие темы вызывают затруднения. 3. Улучшить успеваемость по предмету.

• Lyudmila-Anatolevna-Ilyashenko-Trenazher

Цель пособия — формирование и развитие математических навыков у второклассников. В книге представлены основные разделы программы по математике, соответствующие ФГОС. Система разнообразных заданий (задачи, примеры, математические диктанты и т. д.) поможет школьникам научиться практическим приёмам сложения и вычитания чисел в пределах 100. В конце каждого раздела предлагаются диагностические работы «Проверь себя», которые позволят педагогам и родителям определять, настолько успешно ученик усваивает материал. Пособие можно использовать и на уроках, и при занятиях дома, и при подготовке к итоговым работам, и в летний период, что позволит сохранить у школьников приобретённые за год умения. Кроме того, пособие поможет повторить пройденный за второй год материал в начале третьего года обучения. Занимаясь по этому пособию, школьники смогут: 1. Структурировать и закрепить свои знания. 2. Определить, какие темы вызывают затруднения. 3. Улучшить успеваемость по предмету.

• Lyudmila-Anatolevna-Ilyashenko-Trenazher

Фразеологический словарь русского языка для школьников содержит около 1000 самых часто употребляемых фразеологизмов. Каждый фразеологизм имеет толкование, указание на эмоциональную и экспрессивную окраску, пояснения о сфере употребления. Информация сопровождается справкой о происхождении выражения, а также литературными примерами, помогающими правильно употреблять выражение. Фразеологизмы располагаются по алфавиту гнездовых слов. В конце книги помещен Алфавитный указатель. Это издание будет полезно в первую очередь учащимся в средней школе.

• Lyudmila-Anatolevna-Subbotina-Frazeologicheskiy

Фразеологический словарь русского языка для школьников содержит около 1000 самых часто употребляемых фразеологизмов. Каждый фразеологизм имеет толкование, указание на эмоциональную и экспрессивную окраску, пояснения о сфере употребления. Информация сопровождается справкой о происхождении выражения, а также литературными примерами, помогающими правильно употреблять выражение. Фразеологизмы располагаются по алфавиту гнездовых слов. В конце книги помещен Алфавитный указатель. Это издание будет полезно в первую очередь учащимся в средней школе.

• Lyudmila-Anatolevna-Subbotina-Frazeologicheskiy

Фразеологический словарь русского языка для школьников содержит около 1000 самых часто употребляемых фразеологизмов. Каждый фразеологизм имеет толкование, указание на эмоциональную и экспрессивную окраску, пояснения о сфере употребления. Информация сопровождается справкой о происхождении выражения, а также литературными примерами, помогающими правильно употреблять выражение. Фразеологизмы располагаются по алфавиту гнездовых слов. В конце книги помещен Алфавитный указатель. Это издание будет полезно в первую очередь учащимся в средней школе.

• Lyudmila-Anatolevna-Subbotina-Frazeologicheskiy